在童年時期的我，就很喜歡小孩子。每逢看見小孩子，便會主動與他們玩，所以鄰居經常讓我幫忙照顧年幼的孩子，與他們一起的歡樂時光，激發起我立志要成為一位老師的熱情，很早便投身於幼兒教育的行業。

 

     在幼稚園工作了二十五年，從幼稚園實習老師，到成為幼稚園副校長，帶領幼稚園課程改革，並以教師身份擔任教育局課程發展議會幼兒教育委員會委員。在教學的生涯中，深深體會到教師跟學生之間須要有深摯的溝通及互動，才能營造出優質的師生關係，促進學生的學習。因此在上課前我經常會與小朋友玩一些遊戲，讓他們更投入於學習中。

 

      我跟許多母親一樣，在子女成長階段中，需要面對各種挑戰，也會有感沮喪無助的時候。這時我會約家人一起到郊外走走，一方面讓自己忙裡偷閒，心情得到抒解，另一方面讓家人之間有更多溝通的機會，大自然會成為我們關係的催化劑。